Los sesgos inconscientes de género en la investigación

Objetivos:

• • Conocer qué son los sesgos -como parte de la cognición implícita humana- y cómo son los sesgos de género en la investigación con sus modalidades más frecuentes
  • Ofrecer herramientas para aminorarlos y deseablemente eliminarnos en el trabajo investigador en sí mismo y en las tareas académicas relacionadas (evaluación de proyectos y artículos, selección de personal, trato en los equipos, etc.).

Contenidos:

• • Los sesgos inconscientes como parte de la cognición humana
  • Funcionamiento de los sesgos de género y su forma inconsciente de operar en la toma decisiones.
  • Sesgos de género en nuestro trabajo investigador
  • Sesgos de género y mecanismos de estereotipia en las instituciones científicas como marco de los sesgos de género en las decisiones individuales
  • Naturalización y reproducción de los sesgos de género en la ciencia.
  • Sesgos de género en la evaluación de personas o de sus producciones científicas.
  • Herramientas para reducir el efecto de los sesgos en nuestra conducta como miembros de instituciones científicas

A quién va dirigido

A todas las personas implicadas de alguna forma en la evaluación de la actividad investigadora (selección, acreditación y promoción de personal; revisión de artículos; evaluación de proyectos, becas y premios…etc).